保蕾教你写文书:美国研究生留学文书速成 保蕾 著 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

留学文书多年来都在研究生申请中发挥着重要作用，《保蕾教你写文书——美国研究生留学文书速成》是此类出国培训类图书中讲申请文书的一本佳作，作者多年帮助学生撰写文书，辅助出国申请，经验丰富。

本书包含三个部分，分别是文书巧入门、文书推荐语料和文书快速上手。其中，推荐信、招生官建议、陈述类文书、简历类文书是所有学生的痛点，作者着力于此，为学生讲解文书写作技巧。

第一章 文书技巧入门

转变思维是第一步

“用户思维” 招生官的甄选标准

申请是条双向街 院校搜索的特别关注

理解各项申请材料及内在关联

申请材料清单 两类指标及申请优势分析

关于文书写作的常见问题

关于陈述类文书 关于推荐信

关于Writing Sample 关于简历

关于招生官的建议

第二章 文书推荐语料

如何描绘亮点品质

如何地道表述经历

如何巧妙总结收获

如何有力陈述动机

第三章 文书快速上手

陈述类文章（General）

目标陈述（SOP）与个人陈述（PS）

陈述类文章如何构思？

陈述类文章如何行文？

命题式短文章（Business）

常见命题方式 商学院十大问题原型及策略

命题式短文如何分析？

附录

180 Action Verbs for Admission Essays

保蕾老师，留学机构纽约课创始人，教育类畅销书作家，哥伦比亚大学访问学者，研究留学考试及申请多年，被誉为托福“一姐”，原新东方学校托福400人大班教师，曾被当当网评为“年度很具影响力作家”。保蕾老师说，成立纽约课的初衷是践行精细化及陪伴式教学，专注于学生考试能力、语言实力、学习习惯及心理健康的全面成长。

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书籍介绍

留学文书多年来都在研究生申请中发挥着重要作用，《保蕾教你写文书——美国研究生留学文书速成》是此类出国培训类图书中讲申请文书的一本佳作，作者多年帮助学生撰写文书，辅助出国申请，经验丰富。

本书包含三个部分，分别是文书巧入门、文书必备语料和文书快速上手。其中，推荐信、招生官建议、陈述类文书、简历类文书是所有学生的痛点，作者着力于此，为学生讲解文书写作技巧。

• 作者：兮茵 发布时间：2023-04-20 11:28:30

  很好用啊讲的很清晰

• 作者：抹茶拿铁 发布时间：2018-10-13 12:45:12

  作者非常细致地通过自己在吉卜力的经历讲述了动画的“内容”，包括资讯量的分析，人脑对动画的感知机制分析，宫与高为代表的动画模式分析，复原“心象”的创作分析，很多观点都大开眼界!

• 作者：中华田园企鹅 发布时间：2019-08-23 16:00:04

  大一寒假翻过 印刷质量好

• 作者：自由彼岸 发布时间：2017-07-07 09:21:42

  其实有不少错误的地方

• 作者：葡萄糖电车 发布时间：2021-11-17 22:01:01

  有点no jam 不好意思啊

• 作者：王二小 发布时间：2018-06-05 17:36:24

  比起前两本,这本的干活不多

• 我曾经不喜欢莫奈

  作者：绿茶红豆布丁 发布时间：2021-04-22 16:25:46

  我曾经不喜欢莫奈。

  经有一度，我学油画的画室，有个同学特别喜欢莫奈，恨不得每天都在临摹莫奈的睡莲。当时的我喜欢浓墨重彩，喜欢梵高向日葵那样怒放的生命，非常不能理解他对莫奈的热情。

  后来有一天，我偶然走进了英国伦敦国家美术馆。那里有一副有一整面墙那么大的睡莲，铺满了各种浅紫色天蓝色藕荷色等等用现代来说的“马卡龙色”，整个画面仿佛加了柔光滤镜，站在它面前良久，仿佛能感受到当年莫奈面对睡莲花园时充满爱意的温柔目光。从那一刻起，我对莫奈”路转粉”了

  《莫奈的故事》这本书特别用心，装帧精美，图文并茂就不说了，整本书是由一个个小单元组成，并且配以每个时期莫奈的典型作品，既是传记，也是画册。每一段都短小易读，

  从印象派的起源讲起，逐步将莫奈的一生娓娓道来，他遇到了什么人？去了什么地方？受到了什么影响？他以怎样的角度注视着世界？又是以怎样的笔法将看到的光影、水波、火车、桥梁、静止的花束、生活中的女郎，伦敦、巴黎、诺曼底的海边，塞纳河畔，将这一切跃然纸上。

  通过这一本书，我想我对莫奈的理解更深了

  他并非天生的天才，也在摸索着自己的风格，他并非完美的圣人，也有痛苦抱怨。

  有意思的是，这本书还有一个小小的创新，扫描封底的二维码，可以“听”这本书，

  非常适合忙碌的现代人了。

  我一直觉得看画最好还是看真品，图片并不能100%传达画家的意图。但全球疫情肆虐的今天，能有这样一本集大成的画册，还是非常值得入手的。

• 可能我永远读不完这本书了，但我永远不会停止学习

  作者：王腿毛 发布时间：2010-06-30 15:03:26

    决定要拾起新概念英语是上个九月，大三刚开始的时候。在学校外面的教辅书店闲逛的时候无意间看到了这本书，于是决定买下来。当时我们已经用了两年的时间学完了外研社出版的《现代大学英语精读》的前四册。大三开始已经没有精读课了，作为非英语专业的学生，大三以后的英语学习就将进入一个相对空乏的阶段。如果不自学的话，那么大学阶段的英语就到此结束了。

    而在大学的前两年，除了四本英语精读的课本之外，我还经历了一次574分的四级考试和一次70分的专四考试，在专四考试之后两个月的六级考试，因为整整六十天的不学习，成绩是492分。这是我能想象能接受的最低分了。

    大三开学，我决定重新开始认真学英语。为什么选了《新概念4》而不是《大学英语精读5》，当时选的时候其实我并不很清楚。《精读5》虽然是一本很薄的书，但是课文都很长，每篇都保持在几十段的样子。而《新概念4》的课文最长的也不过30行，而且内容几乎都是短小的说明类文章。相比之下，《精读5》的内容和我之前所学的应该更有延续性，而《新概念4》则更像是一本高中生的课本。不过考虑到我大二后期整个的学习状态，这样的一本书或许更适合一个低起点的我。

    2009年9月7日，lesson 1 Finding fossil man.短短十四行的文章，只有两个生词flint 和 anthropologist 。

    2009年9月9日，lesson 2 Spare that spider. 简单易懂。

    2009年9月13日，lesson 3Matterhorn man. 同样没什么难度。

   第一周的学习不算很紧凑，但总算是一个好的开始。原本以为就会这样继续下去。但在我加入了一个社团占据了我大半的课余时间之后，接下来的整个一个学期，除了偶尔想起时在其他的课无聊之时拿出来看看，我几乎都没有碰过这个课本。

   于是2010年1月放假的时候，这本课本的进度停在了lesson 7 Bats.

  课本旧了，但却是因为到处乱放被折角弄脏的痕迹，而不是课文里的注释和习题的痕迹。

   

    2010年2月底，当我再次翻出来这本书的时候，觉得自己像一个笑话。作为一个曾一度以英语为傲的学生，几年来的英语成绩和英语学习却从没有让自己满意过。从高考开始，到四级、专四、六级。没有一次的成绩让人觉得可以接受。我甚至能想到那些曾经以我为模范教过我的偏爱我英语老师们看到我的成绩时候难堪的表情。

    于是决定重新捡起来。

    在网上下载了一整本书的课文听力材料，买了新的本子，做好准备，去图书馆。

    2010年3月1日，lesson 8 Trading standards

     2010年4月20日，lesson 24 Beauty

     这一个阶段我的学习过程大致如下：

    第一天一边重复听前一课的课文，一边抄写课文，直到抄完为止，抄完后开始分析文章中的句子，有需要注意的都用笔画下来；

    把所有的生词都记在本子上，每个都抄到当天还记得的程度为止；

    第二天开始第二课之前重复第一天的单词，然后开始第二篇课文，一边听一边写，再重复第一天的过程。（注：由于《新概念4》的习题不是很好，而我手头又没有参考答案，所以在学的时候就忽略了课后习题，把重点放在了单词和课文上）

    这样的过程这持续了两个月。到5月的时候，开始决定复习考研，于是一边复习专业课一边学新概念。

   

    2010年4月23日，lesson 25 Non-auditory effects of noise

     2010年5月26日，lesson 38 water and the traveller

     后来的时间，由于要复习考试，还要安排假期的事情，很大一部分的时间被占据了。我的新概念英语学习的进程就停在了这里。在我上个九月买这本书的时候，原本打算在来年4月之前就结束这本书的。后来这个学期开始的时候，计划能在学期结束时完成所有内容的学习。但后来因为种种原因，还是没能按时完成任务。6月份的时候，我又重新拿起六级题来做，发现并不比以前做的时候更容易。大概是虽然这一段时间都在学，但忽略了应试的部分，习题几乎没怎么做过。不过又一次从六级考场出来的时候，我反倒更加坚定了。或许我已经不是一个考试型的英语学习者了，但我不会停下学习英语的脚步。就像这本《新概念4》，对于大四要考研的我，将来可能永远没有时间完成剩下的那10课内容的学习了，但我将永远不会停止继续学习的脚步。

    如果单从这本书学习的结果来看，我是无法满意的；但就这整个几个月来学习的过程来看，我得到的却是一个过更坚定的信念和一个更长久的努力的打算。从这个角度来看，我收获的，远不止38课的单词和课文。就像我说的，可能我这辈子都学不完这本书了，但我永远不会停止继续学习的脚步。

  后续，2011年的三月，考研成绩出来，英语72分，原先以为能考到80分以上。复习的时候很有感觉，临考答题的时候也非常自信，不晓得哪里出现了失误。

  在考研成绩出来的前一天，我参加了英语专八的考试。今天，2011年6月9日拿到了八级的证书。大学本科时代的英语学习也算有个交待了。至于将来的路，我依旧不会把英语放下，我喜欢学英语，我会坚持下去。