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• 作者：亦之 发布时间：2017-05-08 16:23:53

  对于门的介绍,图片的安排值得肯定,入门级可以翻阅.

• 作者：文孟先生 发布时间：2022-12-07 09:34:23

  经典作品。

• 作者：Anson 发布时间：2016-09-14 17:27:29

  真的是很棒。

• 作者：Aloysius 发布时间：2015-02-18 21:04:24

  凑合，逃脱不了理工男一谈文史就民科的悲剧

• 作者：Mchicato.TM 发布时间：2009-09-03 12:25:57

  畫面很精緻

• 作者：Andrei 发布时间：2010-12-06 14:15:40

  5折

• 我们都有罪

  作者：我非衣 发布时间：2013-01-05 13:31:27

  在出版处女作《罪行》获得好评与热卖之后，德国律师费迪南德·冯·席拉赫再度发力，出版了《罪责》一书。而对比《罪行》里面的“炫技”，《罪责》则更多了一份哲思的诗意。

  在《罪责》一书中，席拉赫谨慎地收敛起自己的得意与“坐而论道”的法律素养，更专注于在幕后讲述故事。虽然正是那份职业素养成就了他和《罪行》，但那些希望通过文本来理解法律的人们，也只能从作者偶尔不小心地站在前台，一窥作者对于法律的了解。比如他对于犯罪中止的理解，当一名男子企图杀死一名女子，但突然因为女子的可怜而放弃时，席拉赫这样讲到，“一部糟糕的法律会以杀人未遂罪判处这个案犯，而明智的法律却可以拯救那名女子的生命。我们的刑法说，如果放弃杀人，便会免受相应的处罚。一切取决于他，如果他这时回头，放她生路，法律便会对他从轻发落。”而像这样的长篇“大”论，在《罪责》中的其他地方已经绝少见到。

  在摒弃了“炫技”的冲动的同时，席拉赫仿佛像个思辨的老人，说起故事来总带有一种惆怅。而这种惆怅或许来源于作者对于法律的理解，法律并非万能。在《庆典》一文，席拉赫作为初出茅庐的律师参与到一起轮奸案的辩护当中。由于证据的缺失和当事人的集体沉默，席拉赫他们最终胜诉。然而当案件结束以后，“我们俩理应聊聊胜诉的快感，或者铁轨旁的莱茵河，或者其他什么。但坐在掉色的木板凳上，我们一言不发。……我们好像一下子长大了，下车时我们知道，世事再也不会那么单纯了。”

  法律不仅不是万能的，有时候法律甚至是可笑的。在《司法》这个故事中，警方犯下一个低级错误，错将报案者所找的塔龙（Tarun）当成图朗（Turan），而由于警方与法院的一再疏忽与想当然，这个生理上有着天生畸形的人被判入狱。而即便最终依靠席拉赫的努力使得图朗无罪释放，而图朗所应得的国家赔偿也因为图朗错过了六个月的时限而一无所得。这时，图朗所说的“德国人这么缜密“似乎成为最大的讽刺。

  当然，我们可以从法理上说服自己，法律的程序正义要比实体正义更为突出，这样才能使那些真正无罪的人免于惩罚，换言之，“宁可放过一万，不可错失一人”。而《罪责》中的不少犯罪者，也正是由于法律的严谨性而“逍遥法外”。在这些故事中，或许当事人不一定犯罪（crime），但都有罪（sins）。这种罪不由外力所加诸，而更多的来自于人们自身的内省。正如《孤独》一文中席拉赫所代理的女孩拉莉莎，由于遭强奸而怀孕，当在卫生间生下孩子时却将其溺死。最终，法官判拉莉莎无罪，因为他相信被强暴后留下的创伤使得失去了分辨是非的能力，新生婴儿的死亡不是她的过错。然而，当十五年过去后，拉莉莎给席拉赫寄来了贺卡。“她肯定写得很慢：我和丈夫、女儿一切都好，我很幸福。可是我总梦见那个孤零零躺在地下室的婴儿，他是个男孩。我非常想念他。”

• 作者：叶子 发布时间：2020-02-18 16:41:55

  先前看过李忠秋老师的《结构思考力》，觉得收益颇丰。这类书对于阅读的愉悦感不强，但是对于知识架构的建构非常有易。因此，又找了这本《透过结构看世界：洞悉本质的思考艺术》，希望更深入的了解结构性思维，并且进一步加深知识印记。

  最初看的第一本训练思维逻辑的书是《批判性思维（原版第10版）》，后来想看逻辑思维的殿堂级书籍—《金字塔原理》，但是看的有点吃力。因此去找了李忠秋老师写的（金字塔原理）《结构思考力》，读完后发现这本《透过结构看世界》才是训练思维逻辑的入门书。

  之所以说这本书是金字塔原理的入门级，是因为作者这本书的大部分篇幅都是在讲结构思考力是什么？给读者带来什么好处？它的原理是什么？怎样收集对方发出的信息并快速识别重构思考力输出双方都容易理解的模式。

  生活离不开交流，用对方法让你的任何交流方式都最大限度地被你的受众所接受，最差的结果也是让你的受众能听懂听明白。这个方法就是本书所讲的结构思考力（金字塔原理）。

  结构思考力正是可以帮助我们觉察自身思考结构，更好地从结构的视角审视身边的事物和问题，从而提高思考质量的一种思考艺术。

  这本书一共分为三个部分，分别是分别为理念篇、方法篇和应用篇。

  理念篇：重点介绍结构思考力的原理、理论依据与基本模型（结构思考力三层次模型）。

  方法篇：基于结构思考力的三层次模型，分别从理解、重构、呈现三个方面对结构思考力具体的方法、工具展开阐述。

  应用篇：分别介绍结构思考力在表达、问题解决、会议共识三个方面的实际应用。

  

  主要内容

  1、为什么要学习结构思考力？

  结构思考力是一种帮助我们洞悉事物本质的思考艺术，更是一种透过结构看世界的生活习惯和生活态度。当一个人习惯了以结构的视角去审视身边的事物和问题时，一定可以让我们把事物看得清晰、全面，生活和工作也会变得非常有条理和高效。通过学习结构思考力有助于我们做到“思考清晰、表达有力，生活清爽、工作高效”。

  2、什么是结构思考力？

  理解+重构+呈现=结构思考

  理解

  1.识别:我们首先找出了所有文字片段里的观点性语言，其次又找出了事实和描述类的语言识别信息中的事实与个人观点或判断（包括理由和结论）。

  2.判断:事实支撑着不同的观点，判断事实与观点对应关系，画出结构图。

  3.概括:用一句话概括所有内容

  重构

  1.站在全局看局部

  先看整体（全局），是找出这个事物同周围事物之间的联系，看清它在一个较大范围的“结构”中所处的地位，以把握它同周围事物之间的关系；再剖析其内部结构，则是找出这个事物本身内部各部分之间的联系，以把握其自身的特性；再由局部到整体进行综合，以全面认知它的本质、规律，达到理性认识

  2.透过现象看本质

  事物的本质是隐藏在事物内部的必然性联系，要通过外部的多种多样的现象表现出来；现象表现本质，本质决定现象,认识的任务是透过现象看本质

  3.站在未来看现在

  在未来看现在有两方面的含义

  一是说我们必须“站在未来”，即关注未来。

  二是说我们必须“看现在”，即立足现实、迅速行动

  重构的四个核心原则

  “论”——结论先行，一次表达只支持一个思想，最好出现在开头。

  “证”——以上统下，任何一个层次的思想都必须是其下一个层次的概括。

  “类”——归类分组，每一组思想需要属于同一类范畴。比如说对内部的放在一组，对外部的放在一组。

  “比”——逻辑递进，任何一组思想，需要按照一定的逻辑顺序进行组织。

  呈现

  为了使信息更直观地传递给对方，我们往往需要将已经结构化的内容，用更形象化的方式进行呈现，也就是我们常说的图示化表达。

  （1）“配”关系，

  按照金字塔结构各分支中要素之间的关系，归纳整理出4种模式16种关系，大家可以根据金字塔结构中的内容，寻找并匹配适合的关系。

  （2）“得”图示，

  这步很简单，只要明确了内容的关系，就可以得出相对应的图示用于呈现。

  （3）“上”包装，

  主要是通过引用、整合、类比和简化等方式，将我们想表达的要点变得更加明了，便于记忆。比如大家常说的出门4件事“伸手要钱”，就是对“身份证、手机、钥匙、钱包”进行卖点包装的结果。