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《剑桥国际英语教程(教师用书4)(修订版)》是《剑桥国际英语教程》(4级和5级)的全面修订版。修订后的教程更全面地体现了国际上最新的英语教学方法，为读者奉献了更时尚的内容、更多元的语法练习、更新颖的阅读材料、更丰富的词汇以及更多的听说实践机会。

本教程主要面向中高级水平的英语学者，可在全世界英语学习者之中享有盛誉的《剑桥国际英语教程(第3版)》入门级至3级衔接使用。

本教程的每个级别料包括学生用书(配MP3光盘)、教师用书(配MP3光盘)及练习册，为学生和教师提供了丰富的学习与教学资源。

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剑桥国际英语教程4(青少版)

剑桥国际英语教程

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书籍介绍

《剑桥国际英语教程(教师用书4)(修订版)》是《剑桥国际英语教程》(4级和5级)的全面修订版。修订后的教程更全面地体现了国际上最新的英语教学方法，为读者奉献了更时尚的内容、更多元的语法练习、更新颖的阅读材料、更丰富的词汇以及更多的听说实践机会。

本教程主要面向中高级水平的英语学者，可在全世界英语学习者之中享有盛誉的《剑桥国际英语教程(第3版)》入门级至3级衔接使用。

本教程的每个级别料包括学生用书(配MP3光盘)、教师用书(配MP3光盘)及练习册，为学生和教师提供了丰富的学习与教学资源。

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剑桥国际英语教程

• 作者：noname 发布时间：2019-10-20 18:53:27

  一半弃看

• 作者：Hephan 发布时间：2019-02-20 21:27:59

  《奶奶的故事》

• 作者：饼干 发布时间：2021-04-17 21:58:16

  年纪越大越喜欢这种“鸡汤”文学，可能是就需要养养生，又觉得回头看走过的路的起起伏伏里，向上的那些确实是努力的结果。若希望自己的生活得到改变，一定不要耽于眼前享乐。

• 作者：魔斯 发布时间：2009-09-07 20:32:42

  这也敢卖30

• 作者：SolodaVivere 发布时间：2019-05-28 18:49:23

  “他们不停地挥手，挥手，挥手，挥手，直到对方彻底消失不见。” 一连四个挥手道出了爱情里的无限心酸。无奈，想去责怪，却发现找不到责怪别人的理由；遗憾，遗憾因为没能好好道别。刘若英的《后来》，此刻才体会歌词的含义。

• 作者：阿闲闲 发布时间：2015-12-01 15:22:41

  “词汇和语法”里有些很敷衍的错误嘛 rispetto ai miei compagni翻译成尊重（珍惜）我的朋友，是疯了嘛

• 花了15天，终于考过啦，分享下我的笔记

  作者：momo 发布时间：2024-01-16 10:15:40

  作为考试用书，内容比较抽象拗口，集中在相关概念，比如网络相关的章节讲了网络模型，对没有接触过同学来说可能难以理解，不知所云。但书籍内容还是有一定结构的，结构理清后可以理解作者大体的行文思路，对学习记忆有一定的帮助。

  考试难度一般，基本上是课本上的内容，题型分为选择、简答和论文。对于没有项目经验的同学来说，选择和简答可能更加容易，但是论文就需要好好准备相关案例和实践经验，想办法把自己打扮成老道的的项目经理了。

  笔记

  

• 易经述评

  作者：轩辕逸少 发布时间：2009-12-02 03:27:12

         今夜闲在，818易经

      生生之谓易。是以易之根本在乎变。现代物理学亦有“静止是相对的，运动是绝对的”论断。相对于自然学科领域的严谨，人文领域的变与不变的微妙关系，要复杂的多。

      易本卜辞，古人面对纷繁复杂的自然环境，在自身经验不能解决的情况下，把希望寄托于某种神秘力量，占卜应运而生。起初，我猜想应该没有太系统的卦辞，仅仅是非此即彼的单项选择题，进而是多项选择题，随着人类智力的发育，有了填空题，随之有了标准答案。人类在长期的占卜实践中逐渐摸索了一些规律，把这些规律系统化，就有了“卦辞”，修订成书，就有了“占卜掌中宝”－－“易”的产生。当然正如windous操作系统的发展一样，“易”也经过了不断的完善与版本升级。世传三易，其一“连山”，二曰“归藏”，终极版“周易”。“连山易”、“归藏易”版权人不明，且已失传，考虑到10年光景，win95已鲜见，自不必说那个只知其母不知其父时代的伟大作家及其作品了，“周易”版权则归属或假托文王姬昌，有“文王拘而演周易”之说。显而易见，“易”是不同时代的先人所组成的写作班子集体创作的结晶。呵呵，“显而易见”这个成语是不是龟卜时代的真实写照呢？

      就我们现在所看到的“周易”是不是就是文王在3000年前所发布的官方版本呢，答案是否定的，这也符合易之变化的思想。历史上不乏有像“winXP番茄花园版”作者这样的同学，私自给“周易”打个补丁啥的。孔丘同学作“十翼”赞述“周易”。仲尼传“易”，累世迭传，变化肯定是有的。正如金庸笔下觉远和尚临终口授《九阳真经》，张君宝、郭襄、无相和尚虽同时听闻，因个人根基、际遇不同，所得也不同。在司马迁的《史记》，班固的《汉书》，以及范晔的《后汉书》中，都记载有孔子以下的易学传承的系统，愈加繁复。但自汉魏王弼以降，大体以老、庄玄学的思想释“易”。

      历代研究周易的大致可分为两个学派：义理派和象数派。简而言之，前者重学术，后者重占卜。自西汉武帝独尊儒术，儒学大兴，以“周易”为群经之首，对中国人的生活影响深远，失意文人零落江湖，为讨生活钻研“易术”，是以“周易”列为“算命先生工作手册红宝书”人手一册。呵呵，其实文王渭水求贤，访来的姜子牙实是易学大家，能掐会算，以不变应万变，直勾勾钓来文王这条鱼化龙。

  实在是“周易”在中国读书人中的名头太响了，影响也太大了，各种学说、理论都从中生发，有些在今天看来甚至是有些牵强。即使如此，某些爱护祖宗遗产的同志还觉得不过瘾，把计算机的发明也归功于“周易”。莱布尼兹发明二进制或许确实受过“周易”的启迪，因为他本人与来华的传教士就中国思想有过交流，但是以科学史观的标准来看，二进制的发明是迟早的事。果如其然，当是二进制选择了“周易”，不是“周易”成就了二进制。当其时也，中国人还在利用“易术”卜卦问神。

      五四以来，接触了现代科学知识观念的学人逐渐认识到宗教迷信的虚无，蔡孑民先生提出了以“美育代宗教”，在实践中推行。然几千年的思想残余或者说是人类固有的劣根性是何等顽强，今时今日，宗教迷信的风气还是很昌盛。与“周易”关系最密切的还是看风水、批八字、问前程、测吉凶。当然以之为游戏消遣者无可无不可。或者有人说，牛人如牛顿者，晚年也醉心神学，以此彰显宗教之强大感召力。其实谬也，牛顿之所以如此，正是诠释了人类之劣根性，以牛顿的科学认知还是不能解释某些现象，尽管他已经走在了他所在时代科学的最前沿，因此与其说他是一位遵循理性前进的科学家，倒不如说他是“历史上最后一位自然法术师”。当然人类对自然的认识从来没有被自己的劣根性所束缚，人类中永远都不乏普罗米修斯把探索的火种代代相传，正如牛顿经典力学的建立是站在巨人的肩上，爱因斯坦的相对论力学在牛顿力学的基础上对诸多问题进行整改、修复和完善，开启了物理学的新纪元。

      今天人类已经畅游外太空，深入微观世界，真正是“上穷碧落下黄泉”。没有科学解释不了的自然现象，有的只是人类认知的暂时局限和人为障碍，或者说人类的劣根性和探索精神同时存在，其也为易”。

  意犹未尽，“易”犹未尽！