日语语音学教程（第二版） 在线下载 pdf mobi 2025 epub 电子版

　　（一）《日语语音学教程（第二版）》实现了日语语音学理论研究与实践相结合。书中不仅有对语音学基础理论、发音规则的详细介绍，并设计了相关的发音练习环节，使学习者明确日语语音学习的重点。　　（二）该书导入了日语语音本体研究的新成果。比如依据《新明解日语声调辞典》（2014）、《NHK日语发音声调新辞典》（2016）的修订成果更新了日语音系与声调规则等的描述。　　（三）该书在日语语音习得研究成果的基础上，提出了针对中国人日语学习者的教学方案、学习方法。比如清浊塞音的听辨和发音问题、复合词的声调过度起伏问题等，并提出了有效的建议和练习方法。　　（四）《日语语音学教程（第二版）》采用了与国际接轨的新型教学方法，使发音教学走出枯燥乏味的传统模式。课堂教学手段更加科学和高效，提高学习者的学习兴趣与自主学习能力。　　1.利用肢体运动来练习发音（清浊塞音、促音、长音、声调）　　2.基于工作记忆模型的“影子跟读”实践（句中语调、句末语调）　　3.运用视听双模态互动机制的发音可视化实践（元音弱化、特殊拍、声调、语调）　　4.分组互相学习评价（peer instruction）（课后练习）　　5.利用语音认知中的感知与生成的互相促进机制（【听一听】、【想一想】、课后练习）　　6.介绍在线学习资源来引导自主学习（【专栏】、课后练习）

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书籍介绍

　　（一）《日语语音学教程（第二版）》实现了日语语音学理论研究与实践相结合。书中不仅有对语音学基础理论、发音规则的详细介绍，并设计了相关的发音练习环节，使学习者明确日语语音学习的重点。　　（二）该书导入了日语语音本体研究的新成果。比如依据《新明解日语声调辞典》（2014）、《NHK日语发音声调新辞典》（2016）的修订成果更新了日语音系与声调规则等的描述。　　（三）该书在日语语音习得研究成果的基础上，提出了针对中国人日语学习者的教学方案、学习方法。比如清浊塞音的听辨和发音问题、复合词的声调过度起伏问题等，并提出了有效的建议和练习方法。　　（四）《日语语音学教程（第二版）》采用了与国际接轨的新型教学方法，使发音教学走出枯燥乏味的传统模式。课堂教学手段更加科学和高效，提高学习者的学习兴趣与自主学习能力。　　1.利用肢体运动来练习发音（清浊塞音、促音、长音、声调）　　2.基于工作记忆模型的“影子跟读”实践（句中语调、句末语调）　　3.运用视听双模态互动机制的发音可视化实践（元音弱化、特殊拍、声调、语调）　　4.分组互相学习评价（peer instruction）（课后练习）　　5.利用语音认知中的感知与生成的互相促进机制（【听一听】、【想一想】、课后练习）　　6.介绍在线学习资源来引导自主学习（【专栏】、课后练习）

• 作者：。 发布时间：2018-06-11 19:33:21

  印刷好 对中世纪美术讲的很细

• 作者：伽蓝雨夜 发布时间：2023-07-06 18:49:22

  有可读性片段，段子集。

• 作者：绿茶君 发布时间：2011-11-27 19:32:13

  老夫子在我心中的标签就是 耐人寻味

• 作者：红皇后 发布时间：2017-01-19 10:42:26

  罗斯总是能给我们创造一个令人着迷的世界，并在这个世界里恣意想象。

• 作者：霖柒 发布时间：2022-11-28 10:30:51

  有些注释不靠谱昂

• 作者：孟冬 发布时间：2022-04-30 15:07:33

  当人们越来越倾向“道德消费”，通过购买行为体现价值观时，就意味着品牌已经是功能和情感的集合了。因此，企业的社会责任体现越来越重要。这本书通过讲述雀巢如何以“创造共享价值”为战略在商业决策和日常经营中为企业和社会创造价值践行责任为例，传达创造并共享的价值不是产业链上相关方共同“分享”财富，而是增加各环节的总价值以此获得可持续发展的竞争优势。

  其中提到了雀巢在1988年进入到云南带动普洱咖啡种植业发展（八十年代，咖啡还是云南的外来经济作物，属于计划经济时代遗留的特供产品）。最终让普洱成为其全球80多个咖啡种植生产基地之一，推广咖啡种植4C标准帮助农户完成标准化打开销路，同时也带动其他咖啡品牌进入云南。类似在产业带动方面创造共享价值的案例还有在黑龙江双城的“工厂+奶源基地”。

• 最新版亲近母语《日有所诵》来啦，快盘！

  作者：CATHY爱阅读 发布时间：2022-09-08 13:40:00

  书名：《日有所诵》一年级

  作者：亲近母语 编著

  出版：广西师范大学出版社

  ———————CATHY爱阅读———————

  前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说：“少年的自我教育是从读一本好书开始的，并且表现为他能用最高的尺度，那些英勇的，忠于崇高思想的人们的生活来衡量自己。”

  可见阅读的重要性非同小可，自主阅读更能体现出一个孩子的学习能力和自我管理能力。阅读没有捷径，只能日积月累，水滴石穿，那么选择给孩子学习的书籍就至关重要。太难了，孩子不愿意读；太简单了，又没有兴趣。所以家长要根据孩子的年龄和阅读水平，选择合适的阅读书籍。

  亲近母语的《日有所诵》就是很不错的选择。从幼儿版到初中版都有。最近他们重新修订了适合1—6年级孩子阅读的《日有所诵》（第六版），这是经过十多年研究和实验后的倾心力作！

  本次修订，做了如下变动：

  1，在保持原有风格特色的基础上，删掉了与传统教材中重合的篇目，这可以让家长觉得买的物有所值。还替换了少量和当下孩子的生活有些距离或不够经典的诗歌。

  2，优化了书中的部分赏析，叙述更贴近儿童视角。

  3，删掉了书后面的附录，减轻孩子的阅读负担。

  今天这本一年级的《日有所诵》读起来朗朗上口，天真童趣中透着智慧。全书共36个单元，每个单元分5篇简短精悍的内容，内容涵盖唐诗、民谣、名家名作等等，内容丰富、题材多样、由简入难，循序善诱。

  孩子可以自主阅读，也可以通过手指游戏、情景模拟学习，更可以跟老师和家长互动。文字大小、间距和排版都很舒适，还有拼音标注，可以帮助孩子进行自我阅读，书内插画生动传神，起到了画龙点睛的作用。真的是非常适合小朋友阅读。

  不必要求孩子把诗歌全都背下来，读的多了，自然就记住了，刻在骨子里的东西是永远也磨灭不掉的，而兴趣就是最好的老师。希望每一个孩子都能爱上阅读，充满智慧！

  

  

  

  

  

  

  

  

  

• 当代我们太急功近利了，我们更需要的是民族的自信与耐性了！

  作者：阿楠 发布时间：2010-07-17 00:06:11

  起初去西单图书大厦是要去买《菜根谭》的，在古代哲学专栏里面到处都是各种各样的某某读经典，XX解读经典，找到一本合适自己的书并不容易。看到《呻吟语》与《菜根谭》一同放在不起眼的地方，翻开序，作者吕坤写道，”呻吟，病因也。呻吟语，病时疾痛语也。病中疾痛，惟病者之，难于他人道；“ 本书的背景是他看到疾痛的明朝在慢慢腐朽，于是写了这本书。当然，这本书是绝对的对自己修身有益处的，习惯了、看多了西方欧美的哲学，我们不如回归古人的修身智慧，绝对不比西方人差。

  当代我们太急功近利了，我们更需要的是民族的自信与耐性了！

  最后，

  古时读一本书难！

  现在读一本好书难！